Master apertura iscrizioni

Apertura iscrizioni Master

Edizione 2016-2018 – Padova 

MASTER DI SPECIALIZZAZIONE PER PEDAGOGISTA DEI SERVIZI EDUCATIVI SCOLASTICI ED EXTRA-SCOLASTICI.

L’edizione 2016-2018 avrà come sede principale Padova con parte delle lezioni che si svolgeranno presso strutture e studi professionale in Veneto. Le lezioni si svolgono di sabato e domenica.

Siamo molto soddisfati della progetto formativo che ha visto la collaborazione di molti dei migliori professionisti presenti sul territorio. La caratteristica distintiva di questo percorso è nel suo principale obiettivo formativo: l’avviamento alla professione. Si tratta di un percorso di formazione / accompagnamento che fin da primo anno fornisce gli strumenti e il supporto per l’avvio dell’attività.

Un altro elemento di grande importanza per la proposta è il riconoscimento da parte di  UNIPED Unione Italiana Pedagogisti. Uniped è una associazione nazionale di pedagogisti che da sempre collabora proficuamente con le maggiori Università italiane sul tema di questa figura professionale.

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Per presentare il master il 7 settembre abbiamo organizzato un incontro di approfondimento sulla figura del pedagogista e del suo ruolo nei contesti scolastici.

Vi aspettiamo a Padova il 7 settembre alle ore 17.00, Sala Caduti di Nassiriya sotto la Torre dell’Orologio (Piazza del Capitaniato).

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Per info t. 3299620085 m. info@pedagogiaedidattica.it

 

Il pedagogista è come un artigiano

Il lavoro del pedagogista per certi versi è paragonabile al lavoro di un artigiano, raramente si incontrano problematiche uguali, si deve saper analizzare la situazione e adattarsi ai diversi bisogni, forti delle competenze che ha a disposizione e delle esperienze assimilate. I tre elementi su cui basare il lavoro sono: le competenze, gli obiettivi professionali e la comunicazione.

Spesso aiutiamo i pedagogisti ad avviare o rilanciare l’attività professionale questi sono i tre passaggi fondamentali.

 

Il lavoro sulle competenze.  Il lavoro del pedagogista si basa sulla consapevolezza delle proprie competenze e, come tutte le professioni intellettuali, su un costante aggiornamento professionale.

Un passaggio fondamentale per l’avvio dell’attività è il business-plan. Uno studio professionale è una attività imprenditoriale a tutti gli effetti. Possiamo utilizzare delle metodologie ormai consolidate per preparare il lancio della attività, studiando i clienti, il mercato e mettendo a punto l’offerta. Questo passaggio è finalizzato a definire gli obiettivi anche economici a cui puntare.

Il terzo elemento fondamentale è l’attività sul territorio. La promozione dell’attività professionale è basata sulla comunicazione della propria attività, sul coinvolgimento dei portatori di interesse e sulla creazione di relazioni di fiducia con i potenziali clienti.
Il master di pedagogia e didattica propone moduli didattici specifici sulle competenze imprenditoriali. link

Il master è si svolge a Padova a partire da ottobre 2016, é rivolto ad educatori, pedagogisti che desiderano intraprendere l’attività professionale e aperto laureati che intendono approfondire le proprie competenze.

info@pedagogiaedidattica.it
t. 3299620085

FRONTIERE APERTE SU DISLESSIA E PROCESSI COGNITIVI – Convegno internazionale a Napoli

L’UNIPED (Unione Italiana Pedagogisti) riunisce a Napoli il 15 e 16 maggio 2015, in un importante Convegno Internazionale, davvero unico nel suo genere, i massimi esperti mondiali di dislessia ed i maggiori studiosi italiani della sindrome. La dislessia verrà trattata da tutti gli angoli prospettici: socio-pedagogico, socio-assistenziale, psicologico, medico, curativo e riabilitativo. Durante il Convegno saranno divulgate le recentissime, straordinarie scoperte sulla dislessia.

Il Convegno, che si svolgerà nel Grand Hotel “Oriente”, situato nel centro di Napoli, nel cuore della città storico-artistica, vicinissimo al Lungomare, è organizzato dall’UNIPED in co-partnership con il Centro Studi “Itard” di Ancona.

Il programma:


Venerdi 15 maggio 2015

Accoglienza e registrazione dei partecipanti: ore 14 – 15

I^ sessione – ore 15 – 19
Dott. Franco Biancardi – Presidente Nazionale UNIPED (Unione Italiana Pedagogisti)
Presentazione Saluti
Dott. – Alberto Carbone – Direttore Sanitario Ospedale “Buon Consiglio – Fatebenefratelli”

Prof.ssa Elisa Frauenfelder – Prof. Emerito di Pedagogia generale – Università di Napoli – Suor Orsola Benincasa

Dr.ssa Bianca Maria D’Angelo – Assessore regionale all’Assistenza sociale
Dott. Luigi De Magistris, Sindaco di Napoli
Dr.ssa Roberta Gaeta – Assessore alle Politiche Sociali del Comune di Napoli
Dr.ssa Annamaria. Palmieri – Assessore Scuola ed Educazione del Comune di Napoli Ing. Riccardo Lucio Agostini – A.D. Editrice Spaggiari – Parma

RELAZIONI SCIENTIFICHE
Prof.ssa Angela Fawcett, Professor Emeritus, Swansea University UK.

Procedural Learning and dyslexia

Prof. Piero Crispiani – Università di Macerata – Direttore scientifico Centro Italiano Dislessia

L’errore fonologico e il Paradigma D

Dott.ssa Mary Mountstephen – Specialist teacher – Neuro-motor immaturity Primitive reflexes, movement programmes an dyslexia: observations fron the classrom

Prof. Maurizio Sibilio – Università di Salerno

Prospettive di neuropedagogia e processi cognitivi

Interventi di genitori, docenti, specialisti, terapisti: Dott.ssa Ilaria Santillo, II^ sessione –


Sabato 16 maggio 2015

II^ sessione  ore 9 – 11 

I° work shop – Quadri teorici a confronto

Conduce – Dott.ssa Carmela Gargiulo – Pedagogista, Dirigente Scolastico Dott. Antonio Parisi – Neurologo clinico – Centro C. H. Delacato – Sorrento Dott.ssa Flavia Gridelli – Psicologa – Centro “Victor” – Giulianova (TE) Prof. Piero Crispiani – Università di Macerata

Piero Crispiani ed Eleonora Palmieri intervistano Angela Fawcett Conclusioni Dott. Antonio Parisi

II° work shop – La discalculia tra terapia e didattica

Conduce – Dott.ssa Francesca Zannoni – Pedagogista – Centro Psicopedagogie.it – Milano Prof.ssa Patrizia Sandri – Università di Bologna
Dott.ssa Elvira Cappelli – Docente, Pedagogista
Dott.ssa Ludovica Laurini – Docente, Pedagogista

Conclusioni – Prof.ssa Patrizia Sandri

III° work shop – La diagnosi, la valutazione funzionale e gli screening tra qualitativo e quantitativo
Conduce – Dott. Antonio Grifoni – Docente, Pedagogista – Ancona
Dott. Mauro Spezzi – Docente di Scienze Umane, Specialista Itard – Terni

Dott.ssa Laila La Luna – Terapista Itard – Centro “Victor” – Giulianova Dott.ssa Annalisa Piaggesi – Pedagogista – Ancona
Dott.ssa Barbara Vendola – Pedagogista, Motricista – Civitanova Marche Conclude – Dott. Ivan Di Pierro – Docente, Pedagogista – Vasto


III^ sessione – ore 11-13

IV° work shop – Dislessia e apprendimento della seconda lingua

Conduce Dott.ssa Eleonora Palmieri – Psicologa, Pedagogista Prof.ssa Marta Bogdanovicz – Università di Danzica (Polonia) Prof.ssa Catharzina Bogdanowicz – Università di Danzica Dott.ssa Giovanna Caforio – Docente, Pedagogista – Taranto

V° work shop – Prevenzione ed abilitazione motoria e grafo-motoria

Conduce – Dott. Marco Paolo Dellabiancia – Ispettore MIUR, Pedagogista
Dott.ssa Annalisa Buonuomo – Neuromotricista – Centro Delacato di Sorrento
Dott.ssa Manuela Lampis – Docente, motricista – Cagliari
Dott.ssa Nadia Cona – Pedagogista – Alcamo (TP) – Centro “Victor” – Palermo
Dott. Felice Vecchione – Psicologo, Pedagogista, Terapista Itard – S. Benedetto del Tronto Dott. Daniele Lodi – Docente, Motricista – Ferrara

Conclusioni – Dott. Marco Paolo Dellabiancia

VI° work shop – Dislessia e pratiche scolastiche

Conduce – Dott. Stefano Coquinati – Pedagogista – Vicenza Dott. Daniele Altieri – Docente, Pedagogista – Cagliari Dott.ssa Raffaela Maggi – Docente, Pedagogista – Ancona Dott.ssa Ida Capece – Psicologa, psicoterapeuta – Teramo Dott. Luigi Persano – Pedagogista – Brindisi

Conclusioni – Dott. Stefano Coquinati


IV^ sessione – 16 maggio ore 14,30 -19,00

Conduce – Prof. Felice Corona
Dott. Giuseppe Chiarenza . Neuropsichiatra Infantile – Milano

Il tempo e lo spazio nella disprassia evolutiva

Dott.ssa Eleonora Palmieri – Pedagogista e psicologa – Macerata

Le pratiche di training attivo e la conduzione del caso.

Dott. Roberto Militerni – Neuropsichiatra Infantile – Napoli

Criticità del processo diagnostico

Dott.ssa Sara Pellegrini – Docente, Pedagogista

Complessità funzionale e pratiche motorie per l’elicitazione dei potenziali elettrici cognitivi


Ore 17 – TAVOLA ROTONDA – LA DISLESSIA E L’AGIRE PROFESSIONALE

Dott.ssa Barbara Carbone – Pedagogista clinica – Napoli Dott. Alessandro Frolli – Neuropsichiatra Infantile – Napoli Dr.ssa Rosa Cappelluccio – Psicologa – Napoli
Dott.ssa Francesca Saliceti – Pedagogista – Campobasso
Conclusioni. Tra scienze e professionalità Dott. Franco Biancardi
Prof. Piero Crispiani


Comitato organizzatore: Franco Biancardi (Coordinatore) Barbara Carbone, Carmela Gargiulo

Comitato scientifico: Piero Crispiani (Direttore), Marta Bogdanovicz, Angela Fawcett, Roberto Militerni, Maurizio Sibilio.